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以研促教 教研合一

2015年04月15日 12:26 来源:学校大全编辑:admin

以研促教 教研合一

——新溪小学举行市级课题研讨活动

经过一个多学期的摸索,我校语文组以“教材(文本)解读与教学内容的关系研究”课题活动为抓手,全面促进语文教学的教研方式初见成效。4月1日上午,陈丽娜老师为课题教研活动提供课例——《四个太阳》。

在陈教师的指导下学生积极感知、理解、创获文本。课后林梅清语文教导组织教师对这节课进行互动评课。大家结合陈丽娜老师的课例,围绕“教材(文本)解读与教学内容的关系研究”课题提出文本理解的价值在于教师和学生通过文本与作者展开积极的对话,最终实现对文本建设性的体验,实现文本育人的终极价值等教学心得。同时,也对课题研究实验的困惑进行研讨。

此次课题研讨活动,既是对小学语文“教材(文本)解读与教学内容的关系研究”课题的探究与落实,又促进了教师间的交流与提高。(供稿人 郑淑莺)

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